制造现场管理人员提升咨询

1. 助力企业高效培养制造专业人才，推动企业转型与发展。
2. 推进制造型企业基层高效管理，优化班组生产效率及成本管控，提升企业生产效能与行业竞争力。
3. 培养企业优质基层管理人才，有效构建并系统化企业人才结构，助力企业持续发展和战略转型。
4. 助力员工从技术岗顺利转型基层管理岗，全方位提升现场管理意识、方法、技能。

一、基于现状的差距分析
基于对现场重要管理人员，现场重要工作内容、典型场景，以及上级领导、现场管理人员痛点进行分析，制定人员提升计划。

二、领导参与与项目班组制
从项目启动、问题调研、到培训、行动计划实施，领导参与或向汇报方式；辅导学员依据实际工作制定行动计划并实战落地，学员积极性高。

三、闭环学习：“管理”与“技能”双重提升
突破“传统课堂”，践行“源于工作，用于工作”的成人学习理念，创新设计与工作实际相结合的闭环学习模式，最大程度激活学习效果。

四、现场人才梯队建设与内部培养机制
依据现场人员能力分析、现场任务等制定岗位能力标准和人才培养计划，并纳入企业人才发展战略。

五、现场绩效持续提升
通过现场改善方法工具学习以及实战落地，提高学员现场问题分析解决能力；改善现场质量、成本、环境和效率等。

3~6个月的面授+辅导，包括项目启动、问卷调研、集中面授、行动实践、结项5个步骤。

第一阶段 项目启动
一、流程
二、项目启动会
三、线上、线下班组建设
四、成果
五、团队破冰与目标共建
六、制度宣贯与学习承诺
七、提高项目影响力和号召力
八、成立项目小组
九、成立学员自主管理班委制度

第二阶段 问卷调研
一、流程
1. 学员信息收集；2. 调研问卷/案例搜集表发送；3. 问卷/案例回收；4. 归纳、分析汇总第三阶段。
二、成果
三、企业现场班组/管理人员能力现状分析表
四、企业现场班组/管理人员工作职责/现场任务清单
五、工作现场主要问题清单

第三阶段 集中面授
一、流程
1. 项目二次优化、调整；2. 课程设计；3. 课程学习与现场辅导；4. 课堂评估第四阶段。
二、成果
三、项目实施计划
四、学员单人评价
五、学员整体评价
六、《课程重点回顾》
七、《满意度调研报告》
八、《360°评估跟进表》
九、行动计划方案
十、储备干部人才
十一、人员培训证书

第四阶段 行动实践
一、流程
1. 课上制定行动计划；2. 行动计划实施及辅导；3. 行动计划记录及报告；4. 行动复盘及汇报。
二、成果
三、内部岗位标准
四、现场问题解决流程
五、现场人才培养计制

第五阶段 结项汇报
一、流程
1. 整理项目成果；2. 撰写结项报告；3. 输出行动成果集。
二、成果
三、沉淀个人“承诺书”行动计划
四、项目成果及人员成长总结
五、《总结回顾视频》
六、后续培养提升计划