计划与管控能力提升

企业常见问题与误区
1. 班组长因缺少科学合理的生产管控计划，导致工作任务积压严重，成员工作压力大；
2. 班组长在实际的生产过程中，工作目标不清晰，同时无法结合实际生产能力合理化安排生产计划，导致班组工作效率低下；
3. 在班组完成工作计划过程中，缺少合理有效的跟踪反馈机制，导致工作效果难以跟进和保障；
4. 班组长因缺少对于工作流程的整体认知，缺少全局观和工作主线，容易导致上下游的工作难以顺利开展。

SGS全新升级系列课程
《杰出班组长—计划与管控能力提升》：针对从技术骨干转向管理岗的新任班组长或成熟班组长，直面其在实际生产管理过程中所面临的痛点——工作流程不清晰、工作目标制定不够SMART难以按时完成等内容。从根本上提升班组长的计划与管控能力，通过帮班组长建立、理顺科学完善的工作流程，并通过帮助其合理分配与管理班组任务，从根本上提升其现场管理的能力，从而为他们提供全方位实战型提升训练。

1. 倡导“以学员为中心”以及充分适应成人化学习的理念，保障课程设计符合学员特点及实际需求，确保学员参与的积极性，并做到让学员课上听得懂、课下用得上。

2. 通过全面剖析班组长所在岗位角色和任务范畴，将班组长的实际工作实景进行拆分，结合培训课堂所展开的各项教学活动，给学员带来情景式案例分析与学习，帮助学员更加快速、高效地掌握所学内容。

一、全面提升班组长现场管理的工作效率和成效；
二、全面解析现有班组长常见现场管理痛点，找到应对之策；
三、学习如何帮助班组长建立班组管理QCDSM目标；
四、帮助班组长掌握如何制定简单可行的每日工作计划；
五、帮助班组长辨别工作任务的优先级；
六、帮助班组长掌握如何向班组布置任务；
七、帮助班组长掌握班前会、班后会的基本流程。

一、授课对象
企业有实际管理经验的基层管理人员、企业准备提升为基层管理人员的储备班组长等。

二、授课方式
1. 实战演练；
2. 案例分享；
3. 视频赏析；
4. 互动讨论；
5. 讲师讲解；
6. 游戏体验。

第一天 9:00~17:00 （6.5小时）

开场

第一模块 班组长如何识别现场的主要任务
1. 班组长班组管理业务职责的展开
2. 班组长工作现场主要任务的明确

第二模块 班组长如何明确与制定工作目标
1. 班组长现场工作目标的明确与制定
2. 班组长现场工作目标的制定

第二天 9:00~17:00 （6.5小时）

第三模块 班组长如何制定工作计划
班组长工作计划的梳理与制定

第四模块 班组长如何确保目标和计划的落实与执行
1. 班组长的标准作业流程梳理
2. 班组目标的达成与计划的展开
3. 班组会议的基本运营法则和步骤
4. 班组目标和计划的跟进与反馈

课程回顾与总结&学员交流